El nuevo esquema entrará en vigencia el 1° de septiembre y se extenderá durante 90 días. El volumen total se dividirá en tres etapas: habrá 100.000 toneladas disponibles durante septiembre, otras tantas en octubre y el último tramo comenzará el 31 de octubre, hasta completar el cupo o llegar al 30 de noviembre.

Además, la administración estadounidense estableció como objetivo que la carne importada llegue a los consumidores con un descuento del 25% frente al valor habitual. La medida apunta directamente a incrementar la disponibilidad de producto en las góndolas.

Por qué Estados Unidos necesita importar más carne

El mercado estadounidense atraviesa un escenario de precios récord para la carne vacuna, en buena medida por la reducción de la oferta ganadera. El stock de animales se ubica actualmente en su nivel más bajo de los últimos 75 años.

Según las estimaciones del Departamento de Agricultura de Estados Unidos (USDA), la producción caerá cerca de un 4% durante 2026 en comparación con el año pasado. La sequía y los incendios forestales profundizaron las dificultades para recomponer el rodeo.

A ese panorama se sumaron las restricciones para importar ganado desde México, implementadas para evitar la propagación del gusano barrenador del Nuevo Mundo. En este contexto, la Casa Blanca sostiene que el incremento temporal de las compras externas permitirá elevar la oferta disponible en aproximadamente un 10% respecto de las proyecciones actuales.

El gobierno estadounidense remarcó que el país continúa como el mayor consumidor mundial de carne vacuna por volumen y ocupa el segundo lugar en consumo per cápita. Con ese escenario de demanda elevada y menor producción, la importación aparece como una herramienta para aliviar la presión sobre los precios.

Los gremios reclaman el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, la restitución del FONID y la cancelación de haberes adeudados.

Desde el sector indican que pese a que existen fallos judiciales que ordenan el cumplimiento de la norma, las transferencias presupuestarias aún no se concretaron. La situación afecta tanto a los gastos de funcionamiento de las instituciones como a las partidas destinadas a salarios docentes y becas estudiantiles.

Según las estimaciones sindicales, la pérdida del poder adquisitivo de los salarios roza el 30% desde diciembre de 2023, por lo que se requeriría una recomposición superior al 50% para equiparar la inflación acumulada.

Otro de los problemas señalados es el éxodo de investigadores y profesionales altamente capacitados. La diferencia entre los salarios del ámbito académico y las oportunidades disponibles en el sector privado o en instituciones del exterior habría profundizado la salida de docentes e investigadores con formación de posgrado.

Mientras el 1 de septiembre habrá una nueva reunión paritaria, el debate tendrá además otro capítulo el 4, cuando el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) celebre su 96° Plenario de Rectoras y Rectores en Bariloche, donde el presupuesto universitario 2027 será uno de los ejes centrales.

Minutos después del disparo, efectivos de la Comisaría Segunda arribaron al establecimiento educativo para resguardar a la comunidad escolar. El director del colegio intervino de inmediato, alertó a las fuerzas de seguridad y procedió a entregar al chico a sus padres.

“Ayer (por el martes) en momentos de hora de clase, un alumno se presentó con un arma de fuego. En medio de la clase se disparó la pistola. Afortunadamente ningún alumno está herido y el docente que estaba en la clase también”, dijo José Soria, vicedirector del colegio, en diálogo con medios locales.

“Obviamente, va a haber que trabajar con los chicos y con el docente por la situación vivida. Más allá de que no haya habido nadie lastimado, hay secuelas emocionales también que tenemos que trabajar tanto con el docente, con los alumnos y con el resto del personal y de los alumnos de la institución”, agregó.

Antes de la detonación, el propio adolescente se filmó manipulando el arma de fuego dentro del salón de clases. Las imágenes, que circularon rápidamente en redes sociales entre los estudiantes, muestran al adolescente colocando los proyectiles en el tambor del arma.

«El menor reconoció ante los docentes que había llevado el arma desde su domicilio», detalló el comisario general Roque Rodolfo Íñigo. El subjefe de la Policía de Tucumán confirmó a medios de comunicación que el joven fue plenamente identificado por los efectivos.

Tanto la Unidad Regional Capital como el Ministerio de Educación provincial activaron de forma urgente un protocolo de contención. Las autoridades coordinan la asistencia psicológica y emocional para los compañeros de curso y el personal de la institución.