ENTENDERA ÑA PETEBELLO LO QUE ES INAUGUAR,

UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO ?

El Ministerio de Capital Humano de la Nación pidió explicaciones al Gobierno provincial tras el acto de inauguración de la EPEP N° 548 “Prof. Rodolfo Reynaldo Benítez”, afirmando que esta actividad “quedó expuesta como escenario de promoción político-partidaria y propaganda relativa a la gestión provincial, con alumnos de primaria como protagonistas y la participación activa del gobernador de Formosa, Gildo Insfrán”.

Puntualmente, se refirió a la entrevista que le hicieron tres niños en un streaming al mandatario provincial. Allí, los alumnos dialogan con frases como la siguiente: “¿Sabés quién es responsable de que todos nosotros podamos tener espacios donde estudiar dignamente? –Claro, nuestro señor Gobernador y su equipo de política pública siempre nos ha dado todo”. A continuación, le preguntan “qué se siente ayudar a tantos niños y hacerlos felices”.

Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación, envió una nota formal al ministro de Cultura y Educación, Julio Aráoz, tras la difusión del video: “Según lo consignado en medios sociales, en la grabación los alumnos formulan comentarios y preguntas con una marcada carga de propaganda político-partidaria relativa a las acciones del Gobierno provincial y a la figura del Gobernador, con expresiones orientadas a enaltecer su imagen”, afirma la cartera nacional.

El Ministerio, en un comunicado oficial difundido este martes a la tarde, sostuvo que lo trascendido podría enmarcarse en un hecho de adoctrinamiento partidario en contexto escolar. Señaló que la utilización del ámbito educativo para exaltar a una autoridad en funciones constituye un hecho de gravedad institucional y que la exposición pública de menores con fines de propaganda personal vulnera el principio de neutralidad que debe regir en las instituciones educativas y compromete la libertad de conciencia de los alumnos.

En la nota, enviada por la Secretaría de Educación de Capital Humano, se recordó que la Constitución Nacional, en sus artículos 14 y 75 inciso 19, así como los tratados internacionales incorporados por el artículo 75 inciso 22, consagran el derecho de enseñar y aprender. Se citó en particular la Convención sobre los Derechos del Niño, que reconoce el derecho a la libertad de expresión y a la libertad de pensamiento.

Asimismo, se invocó la Ley N° 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, que garantiza la máxima exigibilidad de los derechos reconocidos y establece la aplicación obligatoria de la Convención en todo acto o decisión que involucre a menores de edad. También se mencionó la Ley N° 26.206 de Educación Nacional, que en su artículo 126 reconoce el derecho de los alumnos a ser respetados en su libertad de conciencia y a ser protegidos contra toda agresión psicológica.

Se recordó además la Ley N° 26.892 de Promoción de la Convivencia en las Instituciones Educativas y el Decreto 415/06, reglamentario de la Ley N° 26.061, así como el Decreto 1086/24, que incorporó disposiciones relativas a la libertad de pensamiento y actuación de los niños y establece que la imposición de una manera de pensar político-partidaria en el ámbito educativo vulnera su dignidad, su integridad personal y sus derechos a la educación y la libertad.

“En función de las competencias asignadas por la Ley de Educación Nacional, la Secretaría solicitó que se informe si se inició una investigación para esclarecer los hechos; qué medidas se adoptarán respecto de las autoridades que habrían permitido u organizado las actividades; con qué mecanismos cuenta el ministerio provincial para prevenir o sancionar situaciones de adoctrinamiento político-partidario; si existieron denuncias similares; y qué protocolos se aplican o aplicarán para garantizar el pluralismo y la libertad de pensamiento en los establecimientos educativos”, concluyó el comunicado de Capital Humano.