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Plan de mejoras en la Facultad de Ciencias de la Salud

Plan de mejoras en la Facultad de Ciencias de la Salud

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Formosa continúa fortaleciendo sus espacios académicos mediante importantes mejoras en infraestructura y equipamiento destinadas al bienestar de la comunidad estudiantil.

Plan de mejoras en la Facultad de Ciencias de la Salud - Diario La Mañana

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En ese marco, el decano de la unidad académica, el doctor Ricardo Merlo, informó sobre la incorporación de nuevos pupitres que serán distribuidos en distintas aulas de la facultad.

Al respecto, el doctor Merlo destacó que “hemos recibido 100 sillas que nos permitirán reacondicionar las aulas de mayor capacidad y brindar más comodidad y confort a nuestros jóvenes estudiantes, quienes diariamente desarrollan sus actividades académicas en nuestra institución”.

Asimismo, explicó que esta acción forma parte de un “plan integral de mejoras impulsado por la gestión de la Facultad, orientado a optimizar las condiciones edilicias y generar espacios más adecuados para el aprendizaje, la enseñanza y la permanencia estudiantil”.

“Estas incorporaciones se enmarcan dentro de los planes de acción que venimos llevando adelante para continuar mejorando la infraestructura de nuestra Facultad y acompañar el crecimiento constante de la matrícula estudiantil”, expresó el decano.

 

Además, adelantó que las tareas de reacondicionamiento continuarán en las próximas semanas con nuevas obras y refacciones en distintos sectores del edificio. Entre ellas, mencionó trabajos de pintura en aulas y pasillos, reparación y mantenimiento de ventanas, mejoras en la iluminación y arreglos en los sistemas de acondicionadores de aire, con el objetivo de brindar ambientes más cómodos y funcionales.

Para finalizar, Ricardo Merlo remarcó que todas estas acciones tienen como eje principal el bienestar de los estudiantes y el fortalecimiento de la educación pública universitaria. “Nuestro compromiso es seguir trabajando para que nuestros alumnos puedan desarrollarse en espacios dignos, cómodos y adecuados, entendiendo que una mejor infraestructura también contribuye a una mejor calidad educativa”, concluyó.