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Investigan el hallazgo de una bala calibre 45 dentro de un aula de una escuela secundaria

Investigan el hallazgo de una bala calibre 45 dentro de un aula de una escuela secundaria

Un momento de preocupación se vivió el miércoles por la tarde en una institución educativa del barrio 1º de Mayo de Clorinda, luego de que un estudiante de primer año del Nivel Secundario hallara una bala calibre 45 debajo de un pupitre dentro del aula.

Investigan el hallazgo de una bala calibre 45 dentro de un aula de una escuela  secundaria - Diario La Mañana

 

De acuerdo con la información conocida, el proyectil -marca Winchester y sin percutar- fue descubierto durante el desarrollo de las clases. El alumno alertó de inmediato a una docente, quien dio aviso a las autoridades del establecimiento.

 

Tras el hallazgo, se activó el protocolo de seguridad escolar y se solicitó la intervención de la Policía. Efectivos acudieron rápidamente al complejo educativo para realizar las actuaciones correspondientes.

En la causa tomó intervención el Juzgado de Menores, a cargo de la jueza Anahí Caballero, mientras se intenta establecer cómo llegó la munición al aula y quién la dejó en el lugar.

Los investigadores no descartan ninguna hipótesis, desde una posible broma hasta una situación de mayor gravedad.

El hecho generó inquietud entre directivos, docentes y familias, en un contexto marcado por recientes amenazas y alertas registradas en distintos establecimientos educativos de la provincia. En paralelo, se reforzaron los controles preventivos dentro de la institución.

Brasil: alumno entró a una escuela armado, mató a dos empleadas y dejó a varios heridos

Brasil: alumno entró a una escuela armado, mató a dos empleadas y dejó a varios heridos

Ocurrió en una escuela de Río Branco, estado de Acre, cuando un adolescente de 13 años abrió fuego dentro de la institución. Fue detenido.

Brasil: alumno entró a una escuela armado, mató a dos empleadas y dejó a varios heridos

Fuente: https://www.diariopopular.com.ar/

Un alumno de 13 años de una escuela pública de Brasil ingresó con un arma, asesinó a dos trabajadoras de la institución y dejó a varios compañeros heridos.

El hecho tuvo lugar en el Instituto São José, ubicado en la ciudad de Rio Branco, capital del estado de Acre. El agresor fue detenido poco después del tiroteo y permanece bajo custodia policial.

A partir de la información del portal G1, el adolescente tomó el arma de su padrastro, se dirigió al colegio durante la tarde y abrió fuego dentro del edificio.

Al escuchar los disparos, algunos los alumnos que estaban en clase huyeron, mientras que otros intentaron protegerse tirándose al suelo.

Dos empleadas, identificadas Alzenir Pereira y Raquel Sales Feitosa, quienes se desempeñaban como inspectoras escolares, fallecieron tras el ataque.

Además, otro trabajador y un estudiante sufrieron heridas leves y fueron trasladados a centros de salud, según informó el gobierno estadual. Tras el aviso a las autoridades, efectivos policiales redujeron al atacante.

En el lugar trabajaron ambulancias del Servicio de Atención Móvil de Urgencias (SAMU), junto con agentes de la Policía Militar y la Policía Civil, incluyendo equipos de la División de Homicidios y Protección Personal y peritos del Instituto Médico Forense. La escena quedó resguardada para la recolección de pruebas.

El comandante del Batallón de Operaciones Especiales (BOPE), coronel Felipe Russo, indicó en declaraciones a Rede Amazônica (Radio Amazónica) que no hay estudiantes en estado grave.

También confirmó que se hallaron varios casquillos y cargadores en el edificio y que los cuerpos de las víctimas fueron encontrados en un pasillo.

 

Crimen en la escuela de Santa Fe: el tirador integraba una subcultura digital que glorifica masacres

Crimen en la escuela de Santa Fe: el tirador integraba una subcultura digital que glorifica masacres

La investigación sobre el tiroteo que terminó con la vida de Ian Cabrera, de 13 años, descartó un brote psicótico del tirador o bullying como causas principales y apuntó a la influencia de comunidades online surgidas tras la masacre de Columbine.

El atacante

Fuente: https://www.diariopopular.com.ar/

A poco más de una semana del crimen en la Escuela Normal Superior N° 40 “Mariano Moreno” de San Cristóbal, en el que un adolescente mató a un estudiante e hirió a otros ocho con una escopeta, la investigación dio un giro clave: las autoridades confirmaron que el agresor formaba parte de una subcultura digital internacional que promueve y glorifica la violencia extrema.

Los detalles se conocieron este miércoles durante una conferencia de prensa encabezada por la ministra de Seguridad Nacional, Alejandra Monteoliva, y el gobernador de Santa Fe, Maximiliano Pullaro. Allí, el mandatario provincial fue contundente: “No fue un brote psicótico ni está probado que haya sido por bullying”, sostuvo, al tiempo que remarcó que el caso se vincula con redes digitales organizadas.

Según explicaron los investigadores, el atacante participaba de una comunidad conocida como “TCC”, una subcultura transnacional integrada principalmente por adolescentes de entre 13 y 19 años. Estos grupos, detallaron, se estructuran en distintas etapas que van desde la fascinación por crímenes reales hasta la planificación concreta de ataques.

El jefe del área antiterrorista de la Policía Federal precisó que la clave para detectar esta conexión fue el análisis forense del celular del agresor. A partir de ese peritaje, se identificó la interacción con otros usuarios que compartían contenido violento y admiraban a autores de masacres, lo que permitió dar con un segundo menor, señalado como colaborador, quien fue detenido tras tareas de vigilancia y allanamientos.

De acuerdo con la investigación, estas comunidades tienen su origen en la Masacre de Columbine de 1999 en Estados Unidos, un hecho que marcó un antes y un después en este tipo de fenómenos. Desde entonces, explicaron, se generó una cultura digital que no solo estudia estos crímenes, sino que los idealiza y promueve su imitación.

Los especialistas describieron cuatro niveles dentro de esta subcultura: primero, el consumo e investigación de asesinatos reales; luego, la difusión y glorificación en foros abiertos; posteriormente, la migración a grupos cerrados en plataformas como Discord o Telegram; y finalmente, la etapa más crítica, en la que los participantes planifican ataques para emular a sus referentes.

En paralelo, las autoridades investigan si los involucrados también tenían vínculos con el movimiento “incel” (célibes involuntarios), otra subcultura digital caracterizada por el odio hacia las mujeres y hacia quienes mantienen relaciones afectivas. “En este caso se detectaron varios indicadores compatibles con ese tipo de pensamiento”, señalaron, aunque aclararon que esa línea aún está bajo análisis.

Monteoliva, por su parte, advirtió que el fenómeno no es aislado en la Argentina. Según informó, en los últimos dos años se detectaron al menos 15 casos con características similares y otros cuatro continúan en investigación. En todos ellos, dijo, aparece el mismo patrón: jóvenes que se integran en comunidades digitales donde la violencia extrema es validada y promovida.

El gobernador Pullaro reforzó esta idea al señalar que estos hechos “trascienden las fronteras” y ya no pueden explicarse únicamente por factores locales. “Estamos frente a una problemática global, vinculada a la pertenencia a subculturas internacionales que operan en entornos digitales”, afirmó.

La causa sigue en curso y no se descartan nuevas detenciones. Mientras tanto, el caso encendió alarmas en las autoridades, que ahora buscan desarrollar herramientas para detectar de manera temprana estos comportamientos en entornos digitales, antes de que escalen hacia hechos de violencia concreta.

Alumno llevó un arma de aire comprimido a la escuela y generó alarma entre sus compañeros

Alumno llevó un arma de aire comprimido a la escuela y generó alarma entre sus compañeros

Ocurrió en Pico Truncado: el estudiante, de entre 11 y 12 años, habría apuntado a otros chicos con una pistola de CO2 durante una clase. Familias exigen medidas y explicaciones a las autoridades.

El arma de aire comprimido que llevó el alumno a la escuela: el hecho generó alarma y reavivó la preocupación por la seguridad escolar.

Fuente: https://www.diariopopular.com.ar/

El hecho generó fuerte preocupación en la comunidad educativa de Pico Truncado. Un alumno de séptimo grado ingresó a la Escuela Primaria Nº 40 con una pistola de aire comprimido y, según denunciaron familias, la habría utilizado para amedrentar a sus compañeros durante una clase de Educación Física.

El episodio ocurrió días atrás, pero se conoció recientemente. De acuerdo a testimonios de padres, el menor, de entre 11 y 12 años, exhibió un arma tipo CO2 dentro del predio escolar e incluso habría llegado a apuntar contra otros estudiantes, lo que provocó momentos de tensión y alarma.

Algunos adultos remarcaron la peligrosidad de este tipo de dispositivos. Si bien no se trata de un arma de fuego convencional, puede disparar balines a gran velocidad y causar lesiones graves, especialmente en zonas sensibles como los ojos o el rostro.

Tras lo sucedido, las familias exigieron respuestas inmediatas a las autoridades. Mientras algunos pidieron la expulsión del alumno involucrado, otros reclamaron explicaciones sobre los controles de seguridad y los protocolos vigentes para evitar situaciones de riesgo dentro de la institución.

El caso cobra mayor relevancia en un contexto de creciente preocupación por la violencia escolar, especialmente luego de lo ocurrido recientemente en una escuela de San Cristóbal, Santa Fe, donde un adolescente armado mató a un compañero e hirió a otros estudiantes.

Hasta el momento, no hubo una comunicación oficial por parte de la dirección del establecimiento ni del Consejo Provincial de Educación sobre las medidas adoptadas tras el incidente.

Los escalofriantes posteos del tirador de la escuela de Santa Fe

Los escalofriantes posteos del tirador de la escuela de Santa Fe

El adolescente de 15 años usaba un alias para compartir videos de matanzas escolares en el exterior. Estaba en tratamiento psicológico y se autolesionaba.

El tirador de San Cristóbal tenía un perfil anónimo en redes sociales mediante el cual publicaba videos de otras masacres escolares.

Fuente: https://www.diariopopular.com.ar/

El tirador de la escuela Mariano Moreno utilizaba un alias en redes sociales para compartir videos sobre otros tiradores escolares famosos a nivel mundial.

Entre sus referencias aparecían personas como Kosta Kecmanovi, autor de la masacre en Serbia que dejó 10 muertos; Seung-Hui Cho, el ejecutor de la matanza en Virginia Tech; y Elliot Rodger, responsable del ataque en Isla Vista, Estados Unidos. En estos últimos dos casos, los propios tiradores terminaron entre las víctimas fatales.

Aunque G.C. no usaba su nombre real en sus perfiles, de alguna manera el resto de la comunidad educativa sabía y sabe que se trataba de él. Tras la trágica secuencia en la escuela de San Cristóbal, los posteos de esa cuenta empezaron a recibir comentarios escalofriantes. “Héroe” es la palabra que más se repite entre los mensajes, junto a otros como “ídolo”, “necesitamos a más” o “espero que salgas pronto”, dejando en evidencia un círculo de usuarios que celebran este tipo de actos.

Debajo de imágenes del escritor japonés Yukio Mishima, quien se suicidó en 1970, el adolescente de 15 años publicaba frases como “Vivimos en una época en la que no existe la muerte heroica”. Otra de las citas que acompañaba sus fotos era: “Creo que solo encuentras paz en la muerte”. Este tipo de contenido, con un fuerte tinte de violencia y depresión, era una constante en su actividad previa al ataque que terminó con la vida de Ian Cabrera.

También, el joven reposteó un un fragmento de una película en el que se lo ve a un actor apagando un cigarrillo en su propio brazo. Sobre este punto, los abogados del adolescente indicaron que el chico se autolesionaba, razón por la cual ya estaba bajo tratamiento psicológico antes de la balacera en el patio del colegio.

Además de estas redes, el mismo usuario era utilizado por G.C. en una plataforma dedicada a compartir y visualizar videos de muertes violentas de forma explícita. Este rastro digital está siendo analizado minuciosamente por los investigadores para entender el trasfondo de la agresión y el nivel de planificación que pudo haber tenido el joven antes de disparar con su escopeta.

 

La Escuela de Conductores realizó una nueva jornada de exámenes en el playón municipal

La Escuela de Conductores realizó una nueva jornada de exámenes en el playón municipal

La Escuela de Conductores de la Municipalidad capitalina llevó adelante este sábado una nueva jornada de exámenes prácticos de conducción para motos y vehículos en el playón municipal, donde los aspirantes a obtener su licencia de conducir completaron las pruebas de manejo bajo la supervisión de agentes de Tránsito Municipal.

La Escuela de Conductores realizó una nueva jornada de exámenes en el playón  municipal - Diario La Mañana

Fuente; https_www.lamañanaonline.com.ar/

La Escuela desarrolla sus prácticos dos veces por semana: los miércoles en el Paseo de las Aves y los sábados en el playón municipal, con evaluaciones tanto para motociclistas como para conductores de vehículos. Los aspirantes deben sortear un circuito de conos que pone a prueba su dominio del vehículo, el manejo del equilibrio en el caso de las motos, y las maniobras básicas que después van a necesitar en el tránsito real de la ciudad.

Desde el organismo comunal se destacó el hecho de que Formosa cuente con una Escuela de Conductores que funcione de manera regular y con cronograma fijo “forma parte de la política de seguridad vial que impulsa el intendente Jorge Jofré. Cada conductor que pasa por el examen práctico y demuestra que está en condiciones de circular es un conductor que sale a la calle con una preparación que reduce el riesgo de siniestros para él y para los demás. En una ciudad donde la moto es el vehículo más utilizado, garantizar que quien la maneje tenga las habilidades mínimas para hacerlo con seguridad no es un trámite burocrático: es una medida que protege vidas”, se resaltó.

Recuperaron útiles escolares robados de una escuela en Río Muerto

Recuperaron útiles escolares robados de una escuela en Río Muerto

Efectivos del Destacamento Río Muerto recuperaron útiles escolares vinculados a una causa por hurto ocurrido durante el último fin de semana en la Escuela Provincial de Educación Primaria (EPEP) N° 90.

Recuperaron útiles escolares robados de una escuela en Río Muerto - Diario  La Mañana

Fuente: https_www.lamañanaonline.com.ar/

De acuerdo con las actuaciones, personas desconocidas ingresaron al establecimiento y sustrajeron diversos objetos de un aula y de la oficina de dirección.

 

El martes, alrededor de las 8, el personal policial que realizaba tareas de seguridad escolar efectuó una recorrida preventiva dentro y fuera del edificio.

Durante el operativo, los uniformados hallaron dos bolsas en la parte posterior del establecimiento. En presencia de testigos, verificaron su contenido y encontraron distintos útiles escolares, entre ellos lápices, compases, gomas de borrar, plastilinas, cintas adhesivas y un cargador de netbook.

Según se informó, los elementos guardan relación con la causa judicial iniciada por el hurto.

El procedimiento fue documentado fotográficamente y los objetos recuperados fueron restituidos a la directora de la institución en carácter de depósito judicial.

La nena que se atrincheró en una escuela de Mendoza denunció a un celador

La nena que se atrincheró en una escuela de Mendoza denunció a un celador

La adolescente reveló el presunto hecho durante el acompañamiento psicológico posterior al episodio con el arma. La fiscalía ordenó la detención preventiva y avanza la investigación.

En septiembre de 2025

Fuente: https://www.diariopopular.com.ar/

Un celador de la escuela Marcelino Blanco, en La Paz, Mendoza, fue detenido acusado por el presunto abuso sexual contra una adolescente de 14 años que, en septiembre pasado, se atrincheró en el establecimiento y efectuó disparos al aire.

La medida fue dispuesta por la fiscal Laura Nieto luego de que la menor denunciara el hecho en una entrevista con profesionales.

Según informaron fuentes de la Dirección General de Escuelas a la prensa, la joven relató la situación durante el seguimiento realizado por el Equipo Técnico Interdisciplinario tras el episodio. A partir de esa declaración se formalizó la denuncia que derivó en la detención del trabajador, cuya situación procesal será definida en los próximos días mientras se realizan pericias.

En los primeros momentos posteriores al atrincheramiento se habían barajado distintas hipótesis, entre ellas posibles situaciones de bullying, grooming o conflictos escolares. Sin embargo, la investigación dio un giro tras el testimonio de la alumna, que señaló a una persona vinculada a la institución educativa.

El hecho que originó la intervención ocurrió cuando la adolescente llevó a la escuela una pistola 9 milímetros que había sustraído a su padre, excomisario de la Policía de San Luis. Permaneció dentro del edificio durante al menos seis horas y realizó dos disparos, lo que obligó a evacuar a los estudiantes y activar un operativo de contención.

Finalmente, la menor entregó el arma y fue trasladada a un hospital local. Desde entonces recibió asistencia psicológica y seguimiento institucional, proceso en el que surgió la denuncia que ahora derivó en la detención del celador acusado.

 

Explosión de un paquete en la Escuela Superior de Gendarmería: a quién estaba dirigido

Explosión de un paquete en la Escuela Superior de Gendarmería: a quién estaba dirigido

La detonación en la Escuela Superior de Gendarmería Nacional dejó al menos dos heridos leves y obligó a evacuar a 320 personas. Los peritos buscan determinar el origen del paquete, la modalidad de envío y si existieron advertencias previas.

Explotó un paquete en la Escuela de Gendarmería. (Foto: Agencia NA - Maximiliano Luna)

Fuente: https://www.diariopopular.com.ar/

Un paquete explotó el viernes al mediodía en la Escuela Superior de Gendarmería Nacional y estaba dirigido al comandante mayor Diego Gasparutti, exdirector del establecimiento. La detonación dejó al menos dos oficiales heridos con quemaduras leves y obligó a evacuar preventivamente a unas 320 personas del edificio.

Personal del SAME trasladó a los dos efectivos al Hospital Argerich con lesiones en brazos y tórax, fuera de peligro. Un tercer involucrado fue asistido en el lugar y una cuarta persona recibió oxígeno por inhalación de humo.

La encomienda era una correspondencia privada con características similares a una caja de cartón que contenía un detonador en su interior. Según fuentes oficiales, el paquete se encontraba en una oficina del piso 11 desde hacía alrededor de cuatro meses, bajo resguardo.

El destinatario era Gasparutti, que se desempeñó como director de la Escuela Superior de Gendarmería entre fines de 2021 y mediados de 2024. El oficial asumió el cargo el 27 de diciembre de 2021 en reemplazo del comandante mayor Gabriel Horacio Calleja y dejó la función el año pasado.

La circunstancia de que la encomienda haya sido enviada meses después de su salida del cargo es uno de los puntos que analiza la investigación. Los peritos buscan determinar el origen del paquete, la modalidad de envío y si existieron advertencias previas.

Tras la explosión se desplegó un amplio operativo de seguridad en la zona, con intervención de brigadas especializadas en explosivos y personal judicial. La ministra de Seguridad Nacional, Alejandra Monteoliva, se presentó en el lugar para supervisar el procedimiento y el inicio de las actuaciones.

La causa quedó en manos de la Justicia federal, que deberá establecer responsabilidades y esclarecer si se trató de un ataque dirigido específicamente al exdirector o de un hecho con otra motivación. Mientras tanto, el edificio fue revisado en su totalidad para descartar la presencia de otros artefactos.

El Gobierno monitorea la explosión en la Escuela de Gendarmería y prepara una presentación judicial

El Gobierno nacional sigue de cerca la investigación. Desde Casa Rosada admiten que aún no hay una hipótesis firme sobre los responsables, pero aseguran que el caso es prioridad y que se busca una intervención institucional directa.

La detonación se produjo cerca de las 13.49 en el edificio ubicado sobre Paseo Colón al 500, en el barrio porteño de Monserrat, cuando personal manipulaba una encomienda recibida meses atrás y resguardada en el piso 11.

La causa quedó radicada en el Juzgado Nacional en lo Criminal y Correccional Federal N°8, a cargo del juez Marcelo Martínez De Giorgi, con intervención de la Policía Federal Argentina a través del Departamento Unidad de Investigación Antiterrorista. Las pericias buscan determinar el origen del envío, la composición del artefacto y la eventual responsabilidad penal.

Desde el Ejecutivo señalaron que la presentación que preparan apunta a aportar información recabada por las áreas de Seguridad e Inteligencia y a fortalecer la investigación en curso. No descartan que el hecho pueda encuadrarse en figuras como intimidación pública o estrago, según lo que surja de los análisis técnicos.

 

La Policía recuperó elementos robados de una escuela del barrio Villa Hermosa

La Policía recuperó elementos robados de una escuela del barrio Villa Hermosa

Efectivos de la Sección Robos y Hurtos del Departamento Informaciones Policiales recuperaron un tubo de gas de 10 kilos y un equipo de sonido que habían sido sustraídos de un establecimiento educativo de la ciudad capital.

La Policía recuperó elementos robados de una escuela del barrio Villa  Hermosa - Diario La Mañana

Fuente: https_www.lamañanaonline.com.ar

El hecho se registró el jueves por la tarde, tras la denuncia por el robo de diversos objetos de la Escuela Normal “República del Paraguay”, ubicada entre las avenidas Napoleón Uriburu y 9 de Julio, en el barrio Villa Hermosa. Al llegar al lugar, los uniformados constataron daños en las puertas del edificio y el faltante de los bienes.

A partir de tareas investigativas, entrevistas a vecinos y recolección de datos relevantes, los policías lograron identificar al presunto autor. Durante un operativo realizado en calles internas del barrio, sorprendieron a un sujeto que transportaba los elementos denunciados, quien al advertir la presencia policial arrojó los objetos y se dio a la fuga hacia una zona boscosa.

Los bienes recuperados fueron secuestrados y trasladados a la dependencia policial, mientras que el autor del hecho ya se encuentra identificado y será puesto a disposición de la Justicia provincial.